在西城区中心校的指导下，为加强学科组内的教研交流与合作，定州市第六中学教导处发挥学科组教研工作在教育教学中的引领作用，努力提高课堂教学效率，共同提高教师业务素养和专业水平，近日，初一道德与法治“同课异构”教研活动如期举行，全体道德与法治学科组老师参加。活动的课题是《网上交友新时空》，分别由郭昭萌老师在七年级8班授课、刘苡彤老师在七年级12班授课。教研活动分三个阶段进行，第一阶段由执教老师上课；第二阶段由七八年级全体道德与法治组老师进行研讨交流活动；第三个阶段由到七中参加区域教研活动的张影老师为大家传达学习到的教学新思想，新理念。

同课异构展风采

郭老师课堂主线的形式比较新颖，把握课堂主题《网上交友新时空》以网友在网络论坛中讨论的形式完成课堂所有环节，有趣味性。在挖掘学生网络交友经历环节中，学生谈的很多，郭老师及时评价，并就他们的回答给予适当的引导和追问，引发学生更深入的思考，课堂民主交流氛围比较好。

     刘老师在活动设计方面，采用小组合作探究网上交友的利与弊，讨论成果丰富涉及面广；给网友小梅建议这个环节锻炼学生解决问题的能力，处理自我保护措施、网友见面的心理落差怎样处理、怎样拒绝网友见面等问题，新颖、与时俱进并紧扣主题网络交友；最后用视频引导学生探讨网络让人与人之间关系更亲密还是更疏远这个问题，视频素材选用得比较好，学生感触很深。

集体教研促成长

     讲课结束后首先由郭老师和刘老师对自己的该堂课进行了课后教学反思，然后各位老师逐个评议了课堂上的亮点，也指出了需要改进和探索的地方。最后曹老师做总结发言，曹老师指出“真”是一节课的教学起点，“善”是一节课的归宿，如何实现从“真”到“善”，这个过程需要搭建“思”的桥梁。促进初中道德与法治教育价值实现的“思”，应该包括理性思考和感性体验。

共学共研共提高

活动最后张影老师从“如何多角度进行评课；课后说课从哪些方面入手；在大单元大概念大主题视野下如何设计每一节课；处理教材以及教学目标的撰写等”多方面为我们分享了在区域教研活动中从鲍老师及各位老师身上学习到的新理念，新思想。每位老师都感受颇深，受益匪浅。

    教无止境，共促成长。本次“同课异构”教研活动的开展，让老师们在比较、研讨的过程中，促进了自己的反思，引发了思维的碰撞，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的。