定州市都府营小学教研工作计划
一、指导思想
本学期我校教研工作以“综合质量管理”为带动，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。
二、教学研究工作目标
1.完善各项管理制度，规范教研活动；
2.着眼教师专业成长，培养教研骨干；
3.依托远程教育资源，提高教研成效；
4.抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、校本教研形式
以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。围绕教学主题，理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。
通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点，促进教师共同提高。
以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
四、具体措施：
(一)校本培训分层次、突重点
培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用以中心校组织的教研、示范课、派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：
1.抓好教学常规管理。新课程的全面推进，教学改革的不断深入，管理模式和不合理的规章制度，积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施，加强校园内用普通话，板书工整，书写规范。检查时要做好记录，作为教师年度考核的一个重要依据。充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。
2.教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作，怎样有效提高教师的教育教学水平，怎样使教师的教育教学工作更加高效，这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。
3.现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。
五、工作要求：
1.本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。
2.各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。
3.认真积极参加各类培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。
4.本期要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章，写好每堂课教后反思；互相听课，每人每学期听课至少16节。
5.鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事们要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。
六、各月份工作安排：
九月份：
1.制定学期教研工作计划。
2.教学常规工作检查。
十月份：
1.开展教案、作业展览与评比活动。
2.组织教师参加有关课堂教学评选活动。
十一月份：
各学科开展教研工作。
十二月份：
1.开展教学常规工作检查。
2.举行古诗词朗诵比赛。
3.教师硬笔书法比赛。
一月份：
学期教研工作总结，制定下学期教研工作计划。
定州市都府营小学
2024年9月1日