北平谷小学2022-2023年度教研活动计划
定州市北平谷小学
2022-2023学年教学教研工作计划
一、指导思想
本学年，认真贯彻落实国家、省、市、县关于教育发展规划纲要精神和《定州中小学教学常规》要求，不断创新工作思路和工作方法，以教育局提出的“创强，提质，改课堂”的思路作为工作指南，继续以提高教育教学质量为宗旨，坚持以课程改革为突破口，以提升教师群体专业化水平为目标，以提高教育教学质量为核心，坚持 “先学后教，教为主导，学为主体，练为主线”的课堂教学原则推进有效教学系列活动。关注学生的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升。
二、工作目标
1.突出一个中心：全面提高教育教学质量；
2.抓住两个重点：
一是以培养中青年骨干教师为重点；
二是以“先学后教，当堂训练”课堂教学模式实施有效教学、构建高效课堂为重点。
3.强化“三项研究”：
一是加强对教学常规管理工作的研究；
二是加强对高效课堂教学模式的研究；
三是加强小专题研究。
三、工作重点与措施
（一）抓好“课程方案”的落实，促进学生全面发展。
1.全面落实课程计划。开齐、上足、教好新课程方案所规定的各类课程，加强对音乐、美术、体育、科学等学科的教学研究，全面实施《国家学生体育健康标准》，确保学生一日不少于1小时体育活动时间。
2.落实好地方课程的开设与管理，加强校本课程的开发。
3.面向全体学生，关注个体差异。落实“培优转差”配套措施。关注中层生，不断壮大优秀生群体，力争不让每一名学生掉队。
4.着眼学生素质，抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣、有效方法和良好习惯。
（二）抓好教学管理，提高管理效益。
1.抓好制度建立和完善，优化管理模式，提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力，制度落实到位、执行严格，教学管理务实高效。
2.突出教学的中心地位，狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。
3.加大对教学检查评估力度。根据学校教师教育教学考核细则对教师进行综合评价。
4.强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。
（三）抓好教学常规，规范教学行为。
1.计划重落实。
要认真制定教学工作计划，杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实，力戒流于形式。
2.课标重解读。
加强对课程标准的学习与解读，把“目标要求”熟记领悟，落实到教学实践中。
3.教材重研读。
引导教师认真研读教材，明确课程标准的要求在教材中如何体现，准确把握编者意图，深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。
4.备课重实效。
备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。
5.课堂重效益。
以推进课堂教学改革为重点，着力构建高效课堂，深入开展课堂教学模式的探索与研究，切实提高教学的有效性。
6.作业重规范。
今学期重点是规范作业的格式，严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精评。
7.常规检查重指导。
继续落实常规资料抽查制、月量化制。各校要主动开展有关教学常规落实方面的自查自纠、整改提高。
（四）抓好教学研究、教育科研，提高研究实效。
1.继续落实好学校校本教研工作。通过教师个人反思、同伴互助、教研人员的专业引领等形式，开展好教研活动、理论学习活动，扎实推进校本教研。
2.兼职教研员和各学科带头人，发挥以点带面的正效应，全面提高我校师资水平，促进教育均衡发展。本年度将开展示范课、外出学习等活动。
3.开展“有效教学、高效课堂”研究活动，积极进行课堂教学改革，引进“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，以数学科作为试点科目，以点带面辐射到各学科。
4.加强教研组织建设，进一步完善学校教研组织建设，定期组织骨干教师外出学习外地先进教研经验，深入学校，充分发挥教研职能，促进我校教研工作再提高。
5.继续深入开展教研“同课异构”活动（第七周）。加强教师教学交流；找出差距，推介优秀教师的教学工作经验。
6.鼓励教师积极参加各种类型的竞赛，并要求有好的名次，论文要有5-6篇以上获奖；六年级小毕考“一分两率”力达平均水平；其他各年级的调研抽测和竞赛有新的突破，站回自己应站的位置。
定州市北平谷小学
2022年7月