一、指导思想
坚持立德树人，全面贯彻党的教育方针，落实“双减”政策 ，推进五项管理。以科研为先导，以创新为动力，以服务于学生、服务于家长、服务于社会为宗旨，努力实施素质教育。
二、总体目标
以“奠基孩子的幸福未来”愿景为核心，以“以人为本 以爱育人 和谐发展”办学理念为抓手，逐步实现环境美、校风优、教风正、学风浓。不断提升教师专业素养，全面提高学生综合素质，实施精致化教育，加强精细化管理，打造精品化学校。
三、阶段目标
（一）近期目标
坚持依法治校，健全和完善学校规章制度，规范学校管理，优化学校运行机制，强化干部教师队伍建设，提高学校办学质量，实现学校科学发展。
（二）中期目标
加快特色建设，实行严格高效和精细化管理，办学质量全面提升，实现学校特色发展。
（三）远期目标
加强文化建设，总结、提炼、升华学校文化，实现“以德润身，以文化人”，成为管理示范学校、艺术特色学校、教科研先进学校、质量品牌学校，实现学校内涵发展。
四、具体目标：
（一）构建完善德育网络
工作目标：加强党建工作，充分发挥党组织的先锋模范作用，以党建促进学校各项工作的开展，使学校各项工作跃上新台阶；加强师德建设，以高尚德品德引导人，在5年内使学校30%的教师争创各级各类先进；加强学生思想品德修养，使学生操行评定优秀率达到96％以上，且未发生任何重大违纪现象。
具体措施：坚持“一切为了促进学生发展，为学生终生幸福奠基”的办学宗旨，发挥学科教学的德育主渠道作用。加强校园文化建设，提高校园文化品位，贴近时代，贴近社会，贴近学生实际，突出培养学生的创新思想和实践能力，形成具有校本特色的德育工作体系，开创德育工作新格局。
（二）完善学校管理机制
工作目标：树立科学的管理观，把全心全意依靠教职工，调动教职工的积极性，创造性作为学校管理的落脚点和出发点，不断增强学校的凝聚力。逐步完善岗位责任制，目标管理制。以聘任制为突破口，优胜劣汰。逐步施行高职低聘，低职高聘，工资待遇与业绩评估挂钩的制度。
具体措施：实施民主管理制度，推行校务公开制度，增强对职称评聘、年度考核、评优评模，重大资金投入工作的透明度。规范财务管理，严守财经制度。加强档案建设，逐步施行档案管理的电子化。建立公正公平科学的竞争机制。
（三）塑造一流师资队伍
工作目标：努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、爱岗敬业、善于合作、乐于学习、勇于创新、充满活力的师资队伍，适应学校的发展需要。
具体措施：以师德教育为重点，大力加强教师队伍建设。树立依法治教、文明施教、精心执教和廉洁从教的良好师表形象，在政治思想、道德品质、学识学风上以身作则、率先垂范、为人师表。提高教师的业务素质，实施名师工程、培青工程。
（四）逐步提升教育质量
工作目标：按照“突出小学科－带动大学科－推动整体质量提高”的发展思路，全面推进素质教育，切实提高教育质量和学校办学声誉。
具体措施：严格按课程方案，开足开齐课程，使师资教材设备充分适应课程和学生。加强学校学科建设，加强对体育艺术学生的培养。强化研究性学习，提高学生素养，发展素质教育，注重学生的全面培养，为社会培养真正有用的人才。
（五）提高学生综合素质
工作目标：培养爱国奉献、担当民族复兴的时代新人。
具体措施：认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，以“立德树人”为宗旨，以爱国主义教育为主线，以德育活动为载体，切实培养学生优秀的道德品质及良好行为习惯，改善学校的整体面貌。完善少先队活动教育阵地，建立学生基础性发展目标评价标准，逐步尝试学生自评、学生互评、教师、家长跟踪评价的评价方法，健全学生个人档案，完整记录学生的成长足迹。
（六）注重科研专题研究
工作目标：走“科研兴教，科研强校”之路，让科研真正为教学服务。
具体措施：加强教导处和教研组的建设，教研组要切实承担培养教师，培养精品学科和提高教学水平的重任。制定一套符合学校实际，便于实施的以“培养创新精神和实践能力”为核心的考核评价制度，使考核评价能激励教师开展创造性教学活动。吸取先进的教育理论，更新教育观念，探索教育规律，提高教育质量。加强课题的申报立项和研究工作，到2027年，至少完成五个省级课题并结题。2029年至少完成两个国家级课题并结题。
（七）打造靓丽校园环境
工作目标：努力建设具有丰富文化内涵的花园式学校环境，让校园环境每时每刻都对师生进行无声的教育。
具体措施：统一设计规划，进一步绿化亮化美化学校，营造向上而又和谐的文化氛围，创建花园式学校。进一步配套和完善学校体育和文化设施，拓展学生体育活动场地。
“百年大计，教育为本”。学校将坚定信念，牢记目标，进一步加强与提高教职工主动参与学校发展的主人翁意识和参与能力，激发广大教职工主动的发展意识和创新精神，为学校和谐稳步的发展，为创建品牌学校而努力工作。
定州市瘟庙街小学
2024年2月