本学期我们英语教研组在学校和教导处的领导下， 以《新 英语新课程标准》的指导思想，深入学习《新英语新课程标准》， 进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努 力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此 基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学教研工作再上一个新的台阶。

二、现状分析

三年级整体都非常不错，主要是英语对于他们是新学科， 学生的兴趣比较大。希望在班主任老师的大力协助下，能把成 绩提高上来。 四、五年级注重提高兴趣的同时要注意两极分化 现象的发生。六年级是毕业班，为了能与初一接好轨，要打好 基础，提高成绩。

三、工作重点及具体措施

( 一 ) 教研组、备课组建设：

在教导处的教学工作安排中，教研组与备课组的建设是本 学期的重要工作之一，尤其是教研组与备课组的团队意识与合 作意识，各位老师之间要增加经验交流的机会，实现真正的资

源共享，做到更好的同伴互助。

(二) 提高学生的英语实际应用能力

以发展性评价研究为突破 口，在教导处的指导下优化课堂 教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式 中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在 课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好 的提升。

( 三 ) 各年级具体工作

三四五年级教研重点：

a、英语学习兴趣培养。

b、尽量掌握课本知识。

c、开展英语儿歌表演赛。

d、做好集体备课

f、认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的 服务于英语教学工作。

g、做好分层作业设计，充分体现弹性作业和个性化作业设

计，使 “双减”政策真正落实到位。

六年级毕业班工作重点：

a、认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照 教导处的要求落实好学科计划。

b、各位老师做好资源共享工作，为六年级毕业复习做好充 分的准备。

c、继续训练学生各方面的能力。