劳动最光荣，携手创幸福——致家长的一封信
尊敬的各位家长：
热爱劳动，勤于劳动，是中华民族的传统美德。中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，教育部颁布了《大中小学劳动教育指导纲要》，强调要“家庭劳动教育要日常化，学校劳动教育要规范化，社会劳动教育要多样化，形成协同育人格局”。在此，就指导孩子积极参与劳动，养成良好的劳动习惯，特向各位家长发出如下倡议：
一、家校共育，引导学生树立正确劳动价值观
劳动是人类发展和社会进步的根本力量，劳动创造价值、创造财富、创造美好生活。家庭是学生劳动体验的重要场所，而家长们的重视与引导则是劳动教育成功的关键。倡导家长认真指导与督促学生从事力所能及的劳动，提高学生的劳动素养，使他们树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念。
二、言传身教，督促学生开展假期劳动实践
（一）社会劳动共实践。倡导家长陪同学生一起，利用劳动教育实践基地、综合实践基地和其他社会资源，进行以“劳动最光荣”为主题的研学旅行和社会实践活动。城镇学生和家长开展“社区清扫”“交通协管” “文明宣讲”等实践活动，到社区、公园等公共场所参加环境保护、垃圾分类、清理乱涂乱画、清理小广告等公益劳动。农村学生和家长在农忙时一起进行农业生产劳动。推动学生接触社会，深入生活，参加各种社会实践，形成良好社会风尚。
（二）家务劳动共参与。倡导家长陪同学生一起，制定家庭劳动清单，开展每日劳动打卡活动。结合学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务劳动，教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做，弘扬优良家风，积极参与孝亲、敬老、爱幼等方面的家务劳动。
三、以身作则，帮助学生养成良好劳动品质
倡导家长以身作则，帮助学生养成良好的劳动习惯和劳动品质，引导学生领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义，继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统，弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神。引导孩子自觉自愿、认真负责、安全规范、坚持不懈地参与劳动，形成诚实、守信、吃苦耐劳的品质，珍惜劳动成果，杜绝铺张浪费，共享劳动乐趣，共建和谐亲子关系。
家长朋友们，父母是孩子最好的老师和榜样，让我们携起手来“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”，共育孩子健康快乐成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。