环境为媒，让书香触手可及
走进中心实验小学，浓郁的阅读氛围扑面而来。学校以“让每一处空间都成为阅读阵地”为理念，精心打造多维阅读环境：大厅开放图书角是孩子们课间的最爱，“众藏共阅”的模式让好书流动起来；随处可见学子捧书研读的身影，让阅读成为校园里最自然的风景 。
活动为翼，让阅读生动有趣
学校摒弃单一阅读模式，构建起“全时段、多维度”的阅读活动体系。晨读时光，朗朗书声回荡校园，经典古诗文与学科读物相映成趣；读书节、诵读比赛、课本剧展演等品牌活动贯穿全年，让学生在演绎经典、分享感悟中体会阅读乐趣；“最美书香少年”“书香班级”评选常态化开展，以榜样力量激发全员阅读热情 。教师率先垂范，每学期坚持阅读打卡、撰写心得，通过读书论坛、教研交流等形式，将阅读所得转化为教学智慧，实现“以读赋能”的专业成长 。
在书香校园建设中，实验小学不仅重视“读好书”，更强调“用好书”，将阅读从课堂延伸到社团，从校园拓展到社会大课堂，学校依托“金嗓子”诵读社团，持续开展经典诵读等活动，孩子们在反复吟咏中感受语言之美、体悟文化之韵，让“爱读书、会读书、读好书”的校园风尚愈发浓厚。
在此基础上，学校积极搭建“阅读+实践”平台，组织学生走进博物馆担任“红领巾”小小讲解员。孩子们带着从书中积累的历史文化知识，用清亮的嗓音、真挚的情感，为游客讲述文物背后的故事。从校园诵读的“金嗓子”，到博物馆里的“小小讲解员”，阅读不仅点亮了孩子们的表达自信，也让书香真正“走出去”，成为传播家乡文化、展现学校育人成果的一张亮丽名片。
家校协同，让书香延伸致远
学校积极推动阅读从校园走向家庭，构建“家校共育”的书香生态。通过家长培训会、亲子阅读分享会等形式，指导家长打造家庭阅读空间、制定亲子阅读计划；倡议“每日20分钟亲子共读”，鼓励家长以书籍为礼物，让阅读成为家庭生活的重要组成部分；定期开展“书香家庭”展示活动，分享亲子阅读故事，让书香在家庭中生根发芽，形成“校园引领、家庭参与、社会受益”的良好氛围 。
此次荣获河北省“书香校园”称号，是对学校阅读教育工作的充分肯定，更是持续前行的动力。定州市中心实验小学将以此次获奖为契机，继续深化书香校园建设，让阅读成为师生的终身习惯，让文化滋养每一颗心灵，在立德树人的道路上书写更加精彩的教育篇章！