晏阳初中学体育工作发展年度报告

学校体育工作是学校工作的重要构成部分，也是实行素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导鼎力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》增强对学校体育工作的领导，逐渐改善办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想以全民健身为学校体育工作的主旨，踊跃开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

第一，我们成立了以校长为组长的领导小组，有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法例》，全面贯彻党的教育目标、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平看作学校体育工作的根本任务。仔细拟订学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评选、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，按期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。严格按《暂行规定》准备体育教师，开足开齐体育课，支持和指导体育教师做好学校的体育工作，关怀体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格依据有关规定合理使用体育经费，满足教课工作的需要。并成立了校园师生损伤事故的应急管理机制，拟订和实行体育安全管理工作方案，明确责任人，签署、落实责任制。

二、体育课程及教师设置

在体育教育工作中，我们坚持以正确的教育观点为导向，促进我校体育教育的健康发展。依据教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的身体素质，面向全体学生展开体育教育。搞好体育教育的主阵地在讲堂教课。在课程设置方面，我校严格仔细依据部颁标准：开足、开齐、上好体育课程。每学期都要制定学期授课计划，规范地进行教课工作。增强对体育教育工作的领导，把体育教育纳入学校的中心工作。依据规划，每学期的计划都有详细的目标。

三、体育教育管理

1、增强制度管理意识。

为了使学校体育教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格履行《学校体育教育工作规程》，把体育教育列入学校工作日程：努力提高学校体育教育整体水平，保证体育教育工作正常有序进行。

学校在《绩效考核制度》中制定了有关体育教育工作的奖赏条件。

2、增强计划管理意识。

学校在学期工作计划中都能仔细部署体育教育工作，教研组详尽制定计划，明确工作目标后再付诸实行。

3、增强惯例管理。

我校将体育教育管理工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相联合，与普及与提高相联合。一方面要求体育老师上好体育课，提高讲堂教课质量：抓点带面，形成体育教育特点优势。经过与音美学科教师沟通，立足发挥每个教师的专长，开发并实行我校校本课程，形成体育教育特点优势。

另一方面学校开展课外活动小组，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设田径、篮球、足球、乒乓球、轮滑、冰壶等兴趣小组、学校要求每位体育教师人人指导自己所负责的兴趣小组，每位教师仔细制定活动计划，每周准时定点展开活动。

4、增强教课管理。

在体育教育工作中，我们坚持以正确的教育观点为导向，促进我校体育教育的健康发展。依据教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的体育素质，面向全体学生展开体育教育。搞好体育教育的主阵地在讲堂教课。

每学期都要制定学期教课计划，规范地进行教课工作。①组织仔细学习新《课程标准》，更新教育观点。②按期进行讲堂教课商讨。我们每学期要组织体育学科的教研活动。体育任课教师人人进行讲堂教课商讨沟通。经过商讨，提高我校体育讲堂教课质量。依据学校学期初教研计划，踊跃规范地展开教研组工作，使教研组工作落到实处。详细做到每周展开教研活动一次，做到活动惯例化。③联合课改，努力研究教材，开学初进行了优质课评选活动。经过说课、评课、教研、沟通等活动，为学科教师在理论与实践之间架起了桥梁，为此后新课改的落实指明了方向。

5、增强学生体质的测试和监控

多年来学校一直致力于做好《学生体质健康标准》的测试登记工作，《学生体质健康标准》是促使学生体质健康发展、激励学生踊跃进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评论标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的详细实行，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利达成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，依据教育部、国家体育总局对于实行〈国家学生体质健康标准〉的通知》和省市里有关文件精神，结合我校的实际状况，我们每年都拟晏阳初中学《国家学生体质健康标准》工作实行方案，成立领导小组和学生体质健康测试组，依据方案和计划组织实行。依据学校《健康标准》达标计划，要求各达标班级仔细展开《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以各年级班主任为组织者，以体育教师为指导者，体育教师、校医室共同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实行，发动全体适合体育锻炼的学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地开展实行《学生体质健康标准》活动。经过多方面的努力，使我校《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优秀。全校达标率为 95 %以上。每学年测试的原始数据和统计资料由体育组妥当保留，专人负责、保留成绩登记表和统计资料，并按期纳入学校的学生体质健康档案。每年宣布健康测试整体结果，测试项目成绩，由体育组汇总，并依据要求评定成绩，确立等级。学生测试项目的成绩、得分，并录入计算机管理系统上传国家体质健康网，在毕业时存入学生档案。每年测试后，都要对学生体质健康测试状况进行剖析，写出剖析报告，掌握体质趋向。

6、增强阳光一小时体育锻炼管理

为了满足学生对体育运动的需要，全面贯彻和落实新的课程标准，提高学生身体素质和运动水平，促进我校体育竞赛活动的深入展开，学校将校园体育活动纳入教课计划。每天上午安排大课间体育活动，下午安排各年级体育活动时间，保证学生阳光体育一小时锻炼时间。本学期在学校领导的鼎力帮助和支持下和全体班主任教师的共同配合下，依据学校场所的实际状况持续展开了阳光体育一小时活动，学生体育活动的内容还有：足球、羽毛球、乒乓球、跑步等。每当进入校园在课间都能惊喜地看到活动上随时都能听到不停的加油声和学生的欢笑声。活动场由往日的追赶喧哗变为了学生体育健身的乐园，学生的自觉健身已经成为课间的主题。

我校还利用课余时间组织学生开展跳短绳、拔河、轮滑等体育比赛活动。

今秋，我校展开了大型的“秋天运动会”，深受学生的喜欢，大大地丰富了学生在校时期的体育活动内容，激发了学生参加体育活动的兴趣，养成了优秀的体育运动习惯。在运动会前，学校领导、班主任教师和体育教师都踊跃的投入到了准备工作之中，大家同心合力，学生战胜各种困难，勤苦练习，教师耐心指导，学生之间团结协作，相互帮助，共同提高，给学生创造了一个如火如荼的体育健身气氛。

7、加大投入  保障体育教育

为了激发学生体育活动的兴趣，活跃学生在校生活，便于班级、学生展开体育活动，我校购置了乒乓球拍和羽毛球拍、拔河绳等。学校体育场所、器械、设备均达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，学校操场所有铺筑塑胶环形跑道、水泥篮球场、喷漆羽毛球场，平坦整洁，切合体育活动和体育教课要求。学校设备可以实时保护，保证体育教课活动安全运转。体育场所有总务管理保护，体育器械、设备有体育组长专人负责管理。学校课余场所对学生全面开放，节假日因存在安全隐患，不可以自由开放。一定在有组织的前提下，方可对学生开放。公用经费优先满足学校体育工作需要。

四、努力拼搏  争创佳绩

我校是河北省的体育传统项目学校，全国足球特色校，现有校级训练队3支：足球、篮球、田径队。今年我校组队参加了“定州市市长杯足球赛”，在比赛上在教练的悉心指导下，获得了男子组比赛高中组第三名的好成绩，并被组委会评为“体育道德风俗奖”我们要加倍努力，争取在此后的运动会上获得更好成绩。过去的已经过去，展望未来，我学校体育工作还有很多的事有待于我们去探索、提高，我想在不久的未来，不论是学校的体育教育工作、运动比赛等都将会有更大的提高。