本学期，学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办人民满意教育为目标，落实立德树人根本任务，不断夯实教育教学基础，优化队伍建设和作风建设，以奋发有为的工作状态推动实验中学各项工作高质量发展。

一、党建工作

（一）加强理论学习，抓好意识形态工作

1.加强意识形态教育，筑牢校园思想防线。认真组织集中学习活动，定期分析研判意识形态领域新情况，根据上级文件精神，引导党员干部向书本学习、向实践学习，积极辨析思想文化领域的突出问题，作出工作安排，有针对性地进行引导，引领学校意识形态前进的方向。

2.用正确思想占领课堂阵地。用好思政教材，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑工作。加强学校思想政治教育，紧盯学生成长的“拔节孕穗期”，深化国情教育和形势政策教育，推进爱国主义教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.落实责任，强化举措，旗帜鲜明做好新时代学校意识形态工作。把意识形态工作作为党的建设的重要内容，牢固树立全局观念，坚持齐抓共管，凝聚起人人尽责、协同推进的意识形态工作的强大合力。同时强化家校联系、校群沟通，加强网络意识形态管理。重视新闻宣传，把握新闻舆论的话语权和导向权，充分发挥家校联合的作用，通过网络弘扬正能量、主旋律，培育积极向上的网络文化。

（二）继续全面深入学习贯彻党的二十大精神

深入贯彻党的二十大精神，高质量开展书记讲党课活动，加强党员自身学习，鼓励全体职工利用微信、“学习强国”学习平台开展自主学习，发挥党员的先锋模范作用，巩固发展党的先进性教育成果。

（三）扎实推进全面从严治党工作

    1.坚持以政治建设为引领，切实履行全面从严治党主体责任，强化领导班子“一岗双责”，充分发挥党总支在教学事业发展中的政治核心作用。

    2.推进党支部标准化、规范化建设，不断加强组织建设和队伍建设，充分发挥党支部和广大党员在教育教学、师德师风建设等工作中的战斗堡垒、先锋模范作用。

3.严格落实中央八项规定，驰而不息纠“四风”、树新风。以党风促校风、领教风、带学风。严格实行教职工婚丧喜庆事宜报告等制度，不断把作风建设引向深入，杜绝懒怠思想问题的出现，以常态化的问责唤醒责任意识，提振党员教师的精气神。

4.强化党风廉政日常监督机制，常态化开展警示教育，推动党风廉政工作和师德师风建设，力促“廉洁文化”进校园，持续巩固发展学校风清气正的良好政治生态和办学氛围。

（四）做好防范化解重大风险工作

精准建立风险点台账，制定并实施消除各类风险隐患措施，有效处置突发事件。完善重大风险常态摸排、综合研判、动态监管、及时化解、应急处置、清单管理等机制，全面掌握各领域风险底数，落实防控责任，健全长效机制，堵塞监管漏洞。强化思想政治引领，不断提高党员干部辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。

（五）开展好党建带团建工作

1.加强青少年思想政治引领工作。团结带领学生以习近平新时代中国特色社会主义思想精神为指导，踔厉奋发、勇毅前行。

2.落实好“智慧团建”各项任务。按时开展“三会两制一课”基础团务工作并录入“智慧团建”系统；按时完成“智慧团建”系统内各支部“对标定级”等各项工作；按要求开展“学习党的二十大、永远跟党走、奋进新征程”等主题教育实践活动，保障智慧团建系统学习指标达到100%。

3.完善各班级团支部组织架构建设，打造作风硬朗、高效灵活的团干队伍。选任有责任心、工作能力强、有较高责任感的同学担任团干，进一步做好基础团务工作。

4.进一步推动青年志愿者工作。每月第一个周六在手机“志愿汇”发起“寸草心”爱老敬老志愿服务签到活动，发动学校领域内团员积极参与，常态化组织团员开展文明城市创建等志愿服务活动。

二、思想道德建设工作

（一）德育工作

1.重视加强爱国主义教育，以重大节庆日、纪念日为契机，召开国庆节板报评比等活动，进一步激发学生爱党爱国之情，坚定理想信念，传承和弘扬革命精神。继续开展爱国主义读书教育活动，引导广大青少年积极弘扬主旋律，践行社会主义核心价值观。

2.形成以班主任为主操作，任课老师为主要力量，教学为主渠道，班级建设为主途径，自我教育为主方法，并辅之以社会实践，形成与社会齐抓共管的局面，多措并举推进德育工作。

3.开展形式多样的传统文化教育活动，开设宣讲阵地，以道德讲堂为基础，经典诵读为媒介，让传统文化进课堂，打造中华文化之智。还要以传统节日为主线，组织系列活动，增强文化自信。

（二）师德工作

1.组织学习，撰写心得。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁中小学在职教师有偿补课的规定》等，并手抄《准则》、《办法》，撰写心得体会，逐步提高教师们的认识。

2.开学前组织全体班主任进行德育培训，十一月份组织班主任经验交流会，提高班主任的工作素质和有效的管理，更好地发挥班主任这支队伍在学校德育工作中的主导作用，有计划有目的地提高学生的思想觉悟和道德认识水平。

3.开展师德师风自查自纠活动。组织全体教师对照《中小学教师职业道德规范》，积极开展“自查自纠”活动，剖析自身，建立整改方案，落实整改措施，明确今后的努力方向。

4.开展专项整治活动。坚决杜绝乱订资料、乱办班、有偿家教等违背教师职业道德行为。学校结合有关管理规定，进行专项整治活动，推行师德承诺制度，每位教师向学校签订“全面落实十项准则”，争做“四有好教师”承诺书和《拒绝有偿补课承诺书》；向家长发放《在职教师拒绝有偿补课明白纸》，并设立举报电话，接受广大教职工、家长和社会各界的监督。

5.开展师德考评活动。通过自评、互评、学生评和家长评活动，将每名教师的师德评议小结及时归入教师师德档案，并作为教师各类考评、考核、竞聘等方面的重要依据。

（三）劳动教育工作

积极开展劳动教育实践活动。一是开展“劳动最光荣”主题学习宣传活动。班主任带领学生学习劳模事迹，激发学生的劳动热情。二是开展“我劳动我快乐”劳动实践活动。组织学生开展校园爱国卫生运动、大扫除、劳动值日、学校服务岗位实践等校内劳动和公益劳动。三是开展“我爱我家”家庭劳动实践。利用假期组织开展亲子共同劳动的主题活动，如每天观看一部具有教育意义的影片，帮父母做力所能及的家务等，让学生学会感恩，在生活实践中锻炼自己的能力，改掉懒惰的坏习惯。

（四）心理健康教育工作

1.建立健全心理健康咨询档案。逐步优化咨询工作环境、完善咨询环节，规范心理咨询室工作制度，关注重点学生，丰富心理健康办公室工作资料与档案。

2.积极开展心理健康知识宣传教育工作，上好心理健康主题教育课。根据学生心理年龄的特点和普遍存在的心理问题，确定授课内容，利用主题班会，组织学生进行学习讨论，使学生了解更多心理健康常识，掌握解决自身心理问题的方法。

3.做好心理筛查工作，对学生进行良好的心理辅导，引导学生正确对待他人、他人的评价，使他们能正确地认识自己，建立良好的人际关系,树立正确的生活观念和积极的生活态度，对心理筛查后续工作做好跟踪、关注。

4.营造积极、健康的心理健康教育环境。积极利用校园广播、网络、板报、宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

（五）加强学生干部队伍建设

1.加强日常行为规范教育。严格按《中学生日常行为规范》管理学生。杜绝学生不文明交往，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，明确高中阶段是人生学习的黄金时期，不做干扰学习、影响学习的事。

2.做好学生会工作。建立得力高效的学生会干部队伍，充分调动学生会干部的积极性，发挥示范带头作用，强化学生干部的宗旨意识、表率作用和严实作风，提高学生的自我服务、自我管理、自我教育、自我监督水平。

3.完善先进文明班、文明学生、三好学生、优秀干部评选工作。加强对班级工作的指导，抓好对学生的教育，学期末根据评比办法对每个班的量化积分进行总结排名，评选出先进文明班、文明学生、三好学生和优秀干部进行表彰，树立典型榜样。

（六）积极开展创建国家卫生城市工作

一是加强卫生和健康教育，利用健康教育课、班会、宣传栏、黑板报等形式进行爱国卫生教育宣传活动。二是认真贯彻《卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》，抓好环保意识教育，提高全体师生的卫生意识、环境意识和全体师生的健康水平。三是优化校园环境卫生管理，狠抓校园环境卫生清整。完善学校环境卫生各项检查标准。校园卫生坚持每天上午中午各检查一次，眼保健操和早操课间操每天检查，学生的服饰发型每周检查一次，以上检查每月一次汇总并公示。四是抓好控烟工作。学习和宣传控烟有关法律、法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国烟草专卖法》等法律、法规，严禁学生在校内外任何场所吸烟，严禁教师在教室、会议室等公共场合吸烟。五是加强传染病防控工作，为师生健康构筑防护墙。加强健康宣传教育和防病知识普及，全方位多层次宣传普及秋冬季传染病防治知识，增强防病意识，预防传染病的发生。

（七）做好视力健康教育

在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、班会、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

三、教育教学工作

（一）继续加强教学常规管理，追求精细化管理 　　

1.认真执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。　　

2.严格备课管理。要求教师从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，教案要体现“自主、合作、探究”新理念，有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法，作业设计，坚持每节课写教学反思，对阶段性检测有质量分析、改进措施。 　　  

3.精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。要求教师认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。教师教案中最好要有“作业批改札记”，随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。 　　

4.抓好学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原则，对学困生采取面批、面改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺漏，完成课外作业，克服学习困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，注意从学生的基础出发帮助他们一点一滴地取得成功。

5.加强质量监控。考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生发展的重要措施。阶段性检测要及时批改，认真评讲。既要做好集体评讲，更要做好小组分类评讲、个别辅导评讲。组织好校内期中、期末教学质量的检测工作，做好成绩统计及质量分析。深入开展学科教学全面调研和专项调研，找出存在问题，制订措施，调整教学策略。 　　

6.加强教学常规的检查力度。继续坚持定期检查与平时检查相结合，加大对备课、作业布置及批改、阶段性检测的检查力度，及时反馈。采用年级组循环传阅并开展“优秀备课本、优秀听课笔记”展示交流活动。

（二）多种形式提高教师的业务水平

一是完善教师奖励机制，激发教师从教积极性，做好期中、期末考试的测评，对优胜班进行奖励；对考试中，有突出贡献的给予奖励；评选优秀教师和优秀班主任，进行奖励。二是开学前组织全体班主任进行业务培训，以期在新学期更好的开展学校各项工作。三是新学期，主抓教师基本功，计划开展教师基本功大赛（普通话、粉笔字、钢笔字和毛笔字）。

（三）认真做好新生入学工作

安排好新高一的入学工作，开学初组织班主任和部分教师做好迎接新生的各项准备。做好各年级的任课调整，尤其是做好新高一的分班和任课教师的安排，保证开学马上步入正轨。做好新高一的军训安排，今年军训时间调整为10月份，全力做好军训的各项准备。

（四）加强教学教研工作，提高教学教研水平

1.重视科研课题研究，认真组织、督导已立项的河北省教育技术课题、定州市级课题的研究工作，积极做好新课题立项申报、推出阶段性成果、结题鉴定申报组织督促等工作。

2.积极动员、组织教师参加河北省教师教育学会、省教育学会、市教研室、教育装备中心等上级机构组织的教学设计、课件评比、论文评选、评优课、青年教师基本功比赛等活动。

3.做好学校常规教研活动的安排，每周各年级各学科组分组教研两次，及时对分组教研、备课活动具体布置进行检查；组织学习听课、评课要求和技巧，保证日常教研落到实处。

4.提倡新老教师间进行“传帮带”，实施好年轻教师导师制度，督促带教教师按学校要求听课、指导，做到教学相长，促进教师队伍素质整体提升。

5.安排青年教师上公开课，认真组织各教研组听课，做到认真听每一节课、开诚布公地点评每位老师的课，加快年轻老师的成长。

6.组织好集体培训和学习。根据实际情况，组织教师外出学习、参观，不断创新工作理念和方法。认真落实教育局教研室集体听课活动要求，组织观摩各级优课，推动活动深入开展。

7.积极配合教育局教师发展中心做好中小学幼儿园教师全员培训、骨干教师培训和评选、定州市名师培养对象管理等教师培训、培养工作，圆满完成学习任务。

8做好优秀教研组、优秀教案等的评比活动，树正气，涨干劲，提水平。

（五）做好学生职业生涯规划

做好学生发展指导工作，帮助学生树立正确的理想信念，促进学生全面认识自我，培养自主发展的意识和能力，让学生了解和体验不同职业特点，指导学生了解高等院校专业的基本信息和就业情况，了解高校专业选考科目要求，正确处理个人兴趣特长与社会需要的关系，努力做一个对社会有贡献的人。

（六）抓好其他教育教学工作    一是落实国家课程设置，加强体育、艺术、实验等学科的开设及教学管理，做好体育训练，抓好综合实践活动。继续按制定的方案开展好大课间和校园活动，组织学生分批次、分层次进行课间活动，上好体育课，确保学生在校内每天阳光体育锻炼1小时。二是在艺术类课程的全面推广与落实的基础上，做好本学期艺术素质测评工作，做好“定州市中学生篮球赛、乒乓球赛”、“河北省班级合唱比赛”参赛工作，做好“迎新春书画展”美术作品准备选拔工作。

（七）精准施策，全力做好高三工作

1.抓实高三教育教学管理。做好考试信息的收集、筛选和资源共享工作，高考复习进度务求有序，步调统一。通过加强高三常规管理，在训练好学生的同时，切实培养好一批教师，在促进高三教育教学工作的同时，促进教师团队的共同进步。    2.加强考风考纪教育，组织好高三每月一次模拟考试和演练工作，每次考后进行分析，查漏补缺，提出下阶段的可操作方案，对成绩优异、进步显著的班级、班主任和学生进行张榜公布表彰。

3.加强对毕业班学生行为规范的管理。高三学生学习压力大，思想容易出现波动，情绪容易出现浮躁。各班级要切实关注学生思想动态，加强思想疏导，强化学生思想教育和行为规范管理，努力营造良好的学习环境和学习氛围。学校各相关处室要更多地关心高三学生，关心高三教育教学工作，全力为毕业班服好务。

四、财务管理及脱贫后期管理工作

（一）完善财务制度管理

学校财务管理领导小组严格执行学校财务管理内控制度，认真落实政府采购的有关规定，一万元以下经书记、校长审核审批后由采购小组采购。一万元以上需经党总支委员会和财务领导小组审核决定。大宗物品一律实施政府采购，将对全年使用量大的小型零散物品进行集中采购。能招标的物品采取公开招标的办法采购，不能招标的零散物品做到货比三家，保证购买质优价廉的商品。

（二）做好财务内审工作

继续充实完善学校内部审计规定和管理办法，提高审计工作质量。根据审计工作实践中可能出现的问题，制定和完善各项内审管理办法，做好财务内审工作。充分发挥审计工作在学校的经济活动中的监督作用。努力减少在审计工作中的失误，提高警惕性，不使学校出现坏账，烂账。

（三）切实做好脱贫后期管理工作及困难生救助工作

继续落实扶贫资助政策，做好政策宣传教育工作，精准做好建档立卡学生三免一助和贫困生资助工作。开展好济困扶贫活动，资助贫困学生解决问题，做好贫困家庭学生建档立卡工作，通过精准识别、科学帮扶、稳步推进的方法，认真做好助学金的评定工作，把好资金管理关，做好专款专用，做到公平、公正、公开。并按时完成国家助学金、校内资助的评审和发放工作。

五、做好安全工作，杜绝重大安全事故发生

（一）加强安全教育，增强防护意识

一是广泛开展安全、法治教育，帮助学生牢固树立安全法治意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。二是加强对学生的应急自救逃生教育，制定并完善突发事件应急预案并实施演练。三是进一步加强防溺水教育，避免溺水事件的发生。四是加大对黑恶势力、小团伙势力等的打击力度，防范校园欺凌事件发生。

（二）加强制度建设，规范安全管理

一是完善责任追究制度。全校教职工签订安全责任书。学校和各个部门及教职工层层签订安全管理目标责任书，进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织全体师生积极参与校园安全管理，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。二是扎实开展安全排查工作。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每月和重大节假日前必查的基础上，坚持每日抽查制度，查重点、重点查、反复查，横向到边，纵向到底，疏而不漏，不留死角，发现问题及时整改解决。三是强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理

一是严格门卫管理。严格出入登记制度，对必须进入校园内的来校人员和车辆要先联系，经允许后，再进行认真细致地登记，方可进校。走读生凭出入证进出校门。学校教职工一律凭假条方可出校门。二是加强校园巡逻，防止突发事件发生。充分利用校园的安全监控设备，及时发现安全隐患，保障师生安全。三是加强校园消防安全管理。学校组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离现场。

六、后勤、办公室、工会等部门协调服务工作

（一）做好总务处保障工作

一是加强后勤队伍建设，追求服务质量。做好电话、电路等各种设备设施的维护，每学期对各班多媒体设备、桌椅进行检查及时修理。开学一周内做好清扫工具及其它物品的领取分发工作，搞好绿化管理和校园环境管理工作。二是强化校产管理，完善固定资产登记制度，严格执行相关管理办法。加强对学校各种教学设备和物品的管理，每学期进行一次购物登记，做到有物有账，账物相符。强化责任落实，把公物的损坏维修、赔偿落到实处。制定对各办公室公物使用检查办法，杜绝长明灯，长流水现象。

（二）做好办公室工作

一是配合学校抓好本学期重点工作的组织安排，确保政令畅通。二是做好文件上传下达工作。按照公文运转要求，认真、规范、及时处理各类文件，做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失。三是做好文字材料的起草工作。按照上级要求和工作需要，编写有关行政文件、表格，并及时上报。四是做好整理归档工作。按照要求及时完善学校创城档案、疫情防控档案、文明校园创建档案、中小学规范化建设档案，确保学校档案材料完整齐全。五是做好学校新闻报送工作。按照信息上报制度，及时报送学校最新工作情况，积极宣传学校办学经验、办学成果，让社会了解学校，提升学校的知名度和影响力。六是开展好新学期教师宣誓活动，进一步增强教师的责任感和使命感，继续坚守为党育人、为国育才的初心和使命，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

（三）做好妇联工作

一是打造“妇女之家”活动室。拟建立“妇儿之家”“舒心驿站”，为广大女教工提供信访、心理咨询、卫生保健等服务，定期开展互动交流活动，增强女教工的凝聚力和向心力。并按照市妇联要求完成五亮双评工作。二是进一步做好家庭创建工作。以家庭为重点，开展“最美家庭” “五好家庭”“绿色家庭”等精神文明创建活动。利用重阳节、中秋节假期 ，开展关爱陪伴老人活动，构建和谐家庭关系。常态化开展家庭亲子阅读、亲子运动、亲子陪伴等活动，以家庭创建工作促进全校教师家庭团结和睦、社会平安稳定和谐。

（四）加强工会自身建设

一是认真组织召开教代会，切实保障广大教职工民主参与、民主决策、民主管理和民主监督的权利，推进和加强学校民主政治建设。进一步完善“教工之家”的硬件建设和软件建设，充分发挥其在创建文明校园中的作用。二是关心女教职工的工作和生活，增设“爱心妈妈小屋”，积极开展各项活动，服务女职工，保障女职工权益。三是继续开展“送温暖”工程，定期走访、慰问患病的教师和离退休老教师，积极为职工办实事、解难事。

（五）抓好电教服务工作

一是做好技防工作。校园监控一日一查，校园网络每周一查，保证学校办公、教学工作顺利进行。进一步规范电教设备的使用管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率。定期对各功能室检查维护，保证信息技术课，教师录课、公开课等活动正常进行。二是做好教师信息技术方面的培训工作，通过各种活动提升师生信息化素养，提高教师对电教装备的应用能力。三是利用学校公众号、微官网、微信群大力报道实验中学的优美环境、科学管理、优质师资和高质量的教育活动，充分展示学校风采，扩大社会影响力。

（六）优化宿舍管理

一是搞好宿舍卫生工作，每天由宿舍卫生检查小组按照评分细则进行打分，张榜公布检查结果。不定期对各宿舍进行抽查，及时公布。每月进行一次宿舍卫生纪律评比，并公示。二是加大对吸烟的检查和处罚力度，并以班级、寝室为单位，逐一进行排查，有针对性地加强教育与监管。三是完善晚就寝巡查制度，确保执行到位，每天进行通报。四是完善宿舍公物的管理和维修制度，及时维修，保障学生正常使用，为学生营造舒适安全的生活环境。

（七）做好膳食工作

一是抓好食品安全管理工作。每月召开食品卫生安全专题会议，每日检查学校各食堂饭菜及饮用水卫生安全，发现安全隐患，及时整改。二是做好食堂环境卫生工作，做好日常清整工作的同时，每学期组织人员全方位对食堂进行大清整活动，做好消毒杀菌。三是做好食堂设施安全工作，开学前、放假前对后厨、餐厅所有设施设备以及食堂整体结构进行全面检查，彻底消除安全隐患。每周对后厨的燃气管道、烹饪设备和照明设施进行检查，防范安全隐患。四是做好迎接上级对学校食堂食品安全检查的工作并及时记录台账。五是提升食堂的服务意识和服务水平，每月征集师生对食堂的意见建议，积极整改。在学期末进行食堂评比，充分发挥优秀食堂的示范引领作用，营造干净、和谐、优美、文明的师生就餐环境。

（八）硬件建设

持续推进校园硬件基础设施建设，为师生提供更好的教育教学环境。投资9万元建设多功能教室，投资7.5元更新综合楼教室门，投资60万元更新教学楼和实验楼的门窗，谋划建设一座多功能现代化综合楼和标准化学生浴池，计划投资130万对教师工位和电脑进行全面换代升级，进一步提升办学条件。

学期伊始，我们要继续秉持自强不息的进取精神、勇于开拓的创新精神、身体力行的实干精神，抱着“功成不必在我，功成必定有我”的信念，认认真真做好每一项工作，积极推动我校教育事业不断跃上新的台阶。