定州市城区教育联盟

2023-2024学年第一学期期中检测质量分析会

随着期中检测落下帷幕，我们又一次站在了这个重要的教学节点。定州市城区教育联盟以考情为引导，深入剖析各学校的教学方法和效果，于2023年12月1日上午8点，在定州市第五中学阶梯教室认真组织并开展了定州市城区教育联盟2023-2024学年第一学期期中检测质量分析报告会，以更全面、更深入的方式了解城区教育联盟内各学校各年级各班的教学效果，为未来提升教育教学质量指明方向。会议由城区教育联盟内各学校领导及教导主任、年级组长参加。

教育联盟为教育发展注入了新的活力，是一种教育改革的创新举措。教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量提升，期中检测是我们查漏补缺的契机，本次会议旨在通过数据分析和交流，找差距，补短板，积极交流，互相借鉴，资源共享，互助合作，为学生综合素质和潜能提升助力，在积极应对中找准教学发力点。

自期中检测结束至今，城区教育联盟内各学校分别陆续开展了本校2023-2024学年第一学期期中考试质量分析会，分析总结本校各年级各班学生通过期中检测显现出来的问题，进行详细分析总结，形成报告。本次会议，各学校领导及教导主任分别就本学校期中检测结果做出分析报告。

不同学校各年级主任从平均分、优秀率，失分率、合格率等方面，对各年级整体成绩和各班成绩进行了横向、纵向对比分析，通过大量具体而详实的数据，让老师们对自身教学存在的优势和不足有了清晰的认识。透过数据，找准问题，献言建策，共商共议。大家从作业管理、课堂教学、课后服务、集体备课、期末复习备考等方面提出了有针对性、可操作性强的措施，对下阶段的教育教学工作有着很强的指导意义。

不同的学校，不同的年级，但共同的目标，共同的方向。大家达成共识：一、加强教师集体备课，集体教研，以优带弱，共同成长；二、改变课堂教学模式，充分发挥学生的积极主动性，提高课堂效率；三、关注学困生，开展针对性帮扶，尤其是偏科学生；四、作业分层设计，每个学生都学有所得，学有所长。

 "善之本在教，教之本在师"，教学质量分析，如同一面明镜，不仅显示出学生知识技能的掌握、实践应用的情况，还折射出教师在教育教学中的得与失，帮助教师知长知短，反思提质。一分耕耘换来一分收获，一份付出换来真诚的回报，一次深度剖析找出差距，才能乘风破浪再度启航，相信所有教师都能够在反思中改进，在改进中提高，在教学新征程中继续摸索提高教学质量之道，为教学质量的全面提升作出新的贡献！