语文组以《老王》一课为讲授内容，旨在为了进一步提升青年教师的课堂教学能力，促进其迅速成长，充分发挥骨干教师的引领作用，为学校打造一支业务能力强的教师队伍创造条件。活动期间，学校领导、各教研组成员全员参与。 

各位青年教师，针对同一教学内容，结合所教学生的实际情况以及自己的生活经历、知识背景、情感体验，采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行的教学设计。从对教材的发掘，到教学策略的选择，从对问题的设计，到课堂氛围的营造，都呈现出老师各自的风格。不同教学风格的课堂，赋予静态教材以生命活力，塑造各具特色的创造性课堂教学模式，呈现百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。   

教而不研则浅。定州市第三中学语文组在下午分别就不同教师的课进行了精彩专业的点评。在良好的研讨氛围中，各备课组老师们进行了深度的学习，并对教学设计进行了进一步的改进。本次教研活动不仅帮助老师们共同提高，还很好地推动了青年教师的成长与进步。 

每一位教师的专业成长都离不开集体的智慧。本次“同课异构”活动，同中有异，异中求同，授课教师“异”出精彩，听课教师“同”样收获。

心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。定州市第三中学语文组将继续精诚合作，砥砺前行。