闫婷委员：

您提出的关于“关于提升青少年心理治疗业务水平，关注青少年心理健康的建议（076号）”的提案收悉，现答复如下：

青少年正处在身心发展的重要时期，随着身心的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，青少年在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。因此，心理健康教育对青少年健康成长显得尤为重要。

青少年心理健康教育是一项复杂的工程，既受学校教育的影响，又受到家庭因素和复杂的社会环境影响。心理素质是青少年综合素质的重要方面，教育局已安排学校设立心理咨询室，同时对学校的心理教师进行培训，及时解决青少年存在的心理问题，但是心理健康教师仍然缺乏。

今后，我们将认真吸纳你们的建议，与相关部门紧密配合，进一步加强青少年心理健康工作，以积极认真的态度，切实加强心理健康教育，开展心理咨询活动，帮助学生掌握调控自我、发展自我的方法与能力，为青少年成长营造和谐宽松的良好环境。

一是进一步健全青少年心理健康教育专业指导团队，将采取专题培训、专家引领等方式，全面提升心理健康教师专业能力，提高心理健康教育工作专业品质，为青少年心理健康成长保驾护航。

二是开展丰富多彩的心理健康教育活动。通过广播，宣传栏等方式广泛普及心理健康知识。积极探索“医校合作”，邀请公立医院心理服务团队到校园对青少年学生进行心理健康测评，开展心理健康讲座，保障青少年了解简单的心理调节方法，初步掌握心理常识，提高青少年积极应对困难、锻炼意志、铸就品格的心理素质，切实解决青少年心理发展过程中的具体困惑和问题。

三是开展心理健康咨询辅导，根据青少年不同年龄段中普遍存在的问题开展具有针对性的专题咨询辅导，及时解决青少年面对的困难。同时也开展针对教师的心理健康咨询辅导，提高教师的情绪能力，以积极心态应对工作生活中的困难，从而更好地服务学校工作。

四是学校与家长互相配合，针对性地对学生的思想纪律、法纪及安全教育，积极沟通，普及家教常识，引导家长用正确的思想、方法、行动教育培养孩子。